top of page
333kkk.jpg

LMQS

Licence Master Qualité en Santé

Цели проекта

Цель проекта - способствовать развитию безопасности здоровья и управления качеством услуг здравоохранения, а также реализации политики и стратегических принципов в России, Казахстане и Азербайджане с помощью мобилизации кадров и обучению их практическому применению необходимых навыков для создания и внедрения программ высшего образования (академических программ) и программ профессиональной подготовки, способных передать навыки, необходимые структурам сферы здравоохранения / медицинским организациям.

Некоторые конкретные цели (КЦ) проекта являются общими для трех стран:

Flag_of_Russia.png
250px-Flag_of_Kazakhstan.png
250px-Flag_of_Azerbaijan.png

• КЦ 1: Устранить пробелы в квалификации персонала с точки зрения управления рисками и качеством медицинских услуг путем улучшения навыков студентов и специалистов, в том числе из категории беженцев.

• КЦ 2: Профессионализировать образовательные программы в области здравоохранения по управлению рисками и качеством медицинских услуг в университетах в соответствии с Болонским процессом и Европейской рамкой квалификаций (EQF) и передать часть обучения медицинским компаниям.

• КЦ 3: Создать 2 новых образовательных программы (бакалавриата и магистратура), доступных для дистанционного обучения, связанных с развитием сферы здравоохранения и организации, осуществлением и управлением качеством услуг здравоохранения, адаптированных к потребностям компаний / медицинских учреждений.

• КЦ 4: Содействовать интеграции новых университетских образовательных программ (бакалавриата и магистратура) в подходах к качеству высшего образования, европейских стратегий качества (CERAQ).

• КЦ 5: Создание центров передового опыта, доступных для студентов, университетов и компаний, для поддержки и разработки новых образовательных предложений.

• КЦ 6: Улучшить возможности трудоустройства студентов и помочь им стать признанными профессионалами в области управления качеством и безопасностью услуг здравоохранения .

• КЦ 7: Содействовать интеграции студентов из стран-партнеров в образовательные программы ЕС посредством заключения соглашений о двойном дипломе между университетами ЕС и странами-партнерами.

Другие цели также являются общими, но количественно оцениваются по-разному, учитывая состав консорциума и особенно потребности каждого партнера.

Flag_of_Russia.png

В России :

• КЦ 8: Обучить не менее 180 студентов в первый год реализации двух новых /обновляемых образовательных программ  (120 в рамках бакалавриата, 60 в магистратуре) (КЦ 8_RU)

• КЦ 9: Обучить в ЕС 8 преподавателей по новым дисциплинам в области управления рисками и качеством услуг здравоохранения  и 4 человек из административных служб (библиотеки, лаборатории, ИТ-персонал) в области управления цифровыми образовательными ресурсами и организации работы центра передового опыта (КЦ 9_RU)

• КЦ 10: Разработать платформу онлайн-обучения в 2 университетах-партнерах (P12 и P13) и обеспечить удаленный доступ к цифровым ресурсам модулей в виде открытых образовательных ресурсов (OS10_RU)

• OS 11: Создать модульную систему непрерывного обучения в той же сфере образования и обучить 50 специалистов (КЦ 11_RU)

250px-Flag_of_Kazakhstan.png

В Казахстане (KZ):

• КЦ 8: Обучить не менее 225 студентов в первый год реализации двух новых /обновляемых образовательных программ (150 в рамках бакалавриата, 75 в магистратуре) (КЦ 8_KZ)

• КЦ 9: Обучить в ЕС 10 преподавателей по новым дисциплинам в области управления рисками и качеством услуг здравоохранения и 5 человек из административных служб (библиотеки, лаборатории, ИТ-персонал) в области управления цифровыми образовательными ресурсами и эксплуатации центра передового опыта (КЦ 9_KZ)

• КЦ 10: Разработать платформу электронного обучения в 3 университетах-партнерах (P5, 21 и P22) и обеспечить удаленный доступ к цифровым ресурсам модулей в виде открытых образовательных ресурсов (КЦ 10_KZ)

• КЦ 11: Создать модульную систему непрерывного обучения в той же области образования и обучить 50 специалистов (КЦ 11_KZ)

250px-Flag_of_Azerbaijan.png

В Азербайджане (AZ):

• КЦ 8: Обучить не менее 135 студентов в первый год реализации двух новых /обновляемых образовательных программ (90 в рамках бакалавриата, 45 в магистратуре) (КЦ 8_AZ)

• КЦ 9: Обучить в ЕС 6 преподавателей по новым дисциплинам в области управления рисками и качеством услуг здравоохранения г и 3 человек из административных служб (библиотеки, лаборатории, ИТ-персонал) в области управления цифровыми образовательными ресурсами и работе центра совершенства (OS9_AZ)

• КЦ 10. Разработать платформу онлайн-обучения в 2 университетах-партнерах (P10 и P15) и обеспечить удаленный доступ к цифровым ресурсам модулей в виде открытых образовательных ресурсов (OS10_AZ)

• КЦ 11. Создать модульную систему непрерывного обучения в той же области образования и обучить 50 специалистов (OS11_АZ)

Поставленные цели отвечают указанным проблемам, они реалистичны и достижимы в национальном и институциональном контексте, поскольку они были установлены и подтверждены:

- Проектными командами каждого из университетов-партнеров и их ректорами

- Совместно двумя министерствами образования и здравоохранения, которые находятся в каждой из 3 стран-партнеров в составе консорциума или в качестве ассоциированных партнеров проекта.

-Из результатов предварительных исследований, проведенных университетами-партнерами в 3 странах

bottom of page