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L'entreprise a été créée en 2012. L'objectif principal est la formation tout au long de la vie pour tous les niveaux administratifs et scientifiques du personnel médical

Le "centre de formation" dispose d'une licence : série 19LO2 n ° 0000061 (numéro d'enregistrement 1869 04 août 2015) délivrée par le ministère de l'éducation et des sciences de la République de Khakassie pour le droit d'activité éducative dans le domaine de la formation professionnelle complémentaire.

Le "centre de formation" dispense une formation sur des programmes professionnels supplémentaires de spécialistes de l'enseignement médical et pharmaceutique supérieur et secondaire sous forme d'améliorations et de formation professionnelle. Il vient d'être mis en œuvre plus de 60 programmes pour les spécialistes de l'enseignement secondaire et 15 programmes pour les médecins.

Les cours sont dispensés par des spécialistes de premier plan de la République de Khakassie, Krasnoyarsk, Novokuznetsk, Tomsk, ayant une vaste expérience pratique et pédagogique. Parmi eux, 16 candidats aux sciences médicales et 4 docteurs en sciences médicales. Au total, le processus éducatif a mobilisé environ 150 experts. Les cours pratiques sont dispensés sur la base des institutions médicales de la République de Khakassie.

Pendant toute la période de travail dans notre centre, nous avons formé plus de 3500 professionnels de la République de Khakassie, du sud de la région de Krasnoyarsk et de Tuva.

En janvier 2016, le centre de formation continue et de perfectionnement conjointement avec l'Association des hôpitaux de Grenoble (France) et le ministère de la santé de la République de Khakassie, a organisé la première vidéoconférence interrégionale avec participation internationale "Technologies européennes avancées en médecine : Prométaphase utilisant la technologie vidéo endoscopique. La conférence a réuni plus de 40 spécialistes des chirurgiens et urologues de la République de Khakassie, du Kraï de Krasnoïarsk et de la ville de Grenoble (France).

À l'avenir, nous prévoyons d'élargir la liste des programmes éducatifs pour les spécialistes de l'enseignement supérieur et de faire la transition vers les technologies de l'enseignement à distance et des webinaires.

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